.jpeg)
.jpg)
جرت في كلية العلوم الإسلامية _ قسم الفقه واصوله مناقشة رسالة الماجستير للطالب مروان عبدالستار خليفة ، الموسومة بـ “مخالفات ابن رشد الحفيد (595هـ) لإبن رشد الجد (520هـ) في كتابه بداية المجتهد من بداية الكتاب الى نهاية الكتاب الاحداد_جمعاً ودراسة" وذلك اليوم الثلاثاء الموافق 12/5/2026 ، في قاعة المناقشات الكبرى في كليتنا، تحت إشراف الدكتور محمود عبدالستار عبدالجبار.
اهمية الموضوع:
تسليط الضوء على شخصية علمية فذة مثل ابن رشد الحفيد, ومدى استقلالية فقهه رغم تأثره بجده.
تساعد هذه الدراسة طالب العلم على التفريق بين ابن رشد الحفيد وابن رشد الجد, وإزالة اللبس الحاصل لدى القارئ, من خلال منهجهما الفقهي.
الإسهام في إبراز سعة افق الخلاف العلمي بين الفقهاء ضمن المذهب الواحد.
تسليط الضوء على مذهب من المذاهب الفقهية المعتبرة ألا وهو المذهب المالكية لذي لم يحظَ بالعناية الكافية في الدراسات المحلية, وإثراء المكتبات العلمية بهذا البحث.
و اهم ما توصل إليه الباحث من نتائج في هذا البحث كالآتي:
1. تبيّن أن عدد المسائل التي خالف فيها ابن رشد الحفيد جده في الجزء المدروس بلغ تسعًا وعشرين مسألة، توزعت على أبواب العبادات والأحوال الشخصية.
2. ثبت أن مخالفات ابن رشد الحفيد لم تكن مطلقة، بل جاءت في إطار اجتهادي مضبوط، قائم على الترجيح بالدليل، أو اختلاف في التعليل، أو اختلاف في تنزيل القواعد الأصولية.
3. ظهر أن ابن رشد الجد يميل في الجملة إلى مراعاة ظاهر النص وما استقر عليه العمل المالكي، بينما يتوسع الحفيد في التعليل والنظر المقاصدي والجمع بين الأدلة.
4. أسهمت هذه المخالفات في إثراء المذهب المالكي، وأظهرت مرونته وقدرته على استيعاب تعدد المناهج الاجتهادية.
5. دلّت الدراسة على أن الخلاف بين الجد والحفيد هو خلاف تنوّع معتبر، لا خلاف تضاد، وأنه يجري في دائرة الاجتهاد السائغ.
6. أكدت المسائل المدروسة أن بداية المجتهد ليس مجرد كتاب نقلٍ للأقوال، بل مشروع علمي نقدي يعكس نضجًا فقهيًا وأصوليًا واضحًا.
7. تبيّن أن ابن رشد الحفيد يتمتع باستقلالية فقهية واضحة، فلم يكن مجرد ناقل لمذهب جده، بل ناقدًا ومحللًا ومجتهدًا داخل بنية المذهب.
8. بيّنت الدراسة أن الاختلاف داخل المذهب الواحد يمثل مظهرًا من مظاهر سعة الشريعة ومرونتها، ويؤكد أن التنوع الفقهي القائم على الدليل يعد عنصر قوة لا ضعفًا في البناء التشريعي الإسلامي.
أعضاء لجنة المناقشة:
- أ.م.د. عطية غالب عبدالله _ رئيساً
- م.د. وعد عبد جزاع _ عضواً
- أ.م.د. محكمات عدنان وهاب _ عضواً
- أ.د. محمود عبدالستار عبدالجبار _ عضواً ومشرفاً
- وبعد المناقشة المستفيضة، أثنت اللجنة العلمية على الجهود التي بذلها الطالب في إعداد رسالته، وقررت منحه تقدير مستوفٍ تقديرًا لمستوى البحث وأهميته العلمية
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpg)
