.jpg)
.jpeg)
جرت في كلية العلوم الإسلامية _ قسم الفقه واصوله مناقشة رسالة الماجستير للطالب علي حميد حسن ، الموسومة بـ “الضوابط الاصولية عند الإمام ابن قدامة المقدسي (ت620هـ) في كتابه روضة الناظر_جمعاً ودراسة " وذلك اليوم الاربعاء الموافق 13/5/2026 ، في قاعة صلاح الدين في كليتنا، تحت إشراف الدكتور إسماعيل حبيب محمود.
اهمية الموضوع:
- تكمن أهمية الموضوع من أهمية الضوابط الأصولية حيث إنها تلم شتات الجزئيات المتناثرة في كتاب روضة الناظر, وتمنح ملكة علمية, وذلك بالاستقراء والموازنة والمقارنة والاستنباط.
- تساعد هذه الدراسة المهتمين بعلم أصول الفقه على الإحاطة بالمسائل الأصولية وضبطها ضبطاً تاماً.
- تشجع هذه الدراسة الباحثين على سلوك الاسلوب نفسه من خلال كتب أخرى, وإبراز هذا العلم من بطون تلك الكتب.
و اهم ما توصل إليه الباحث من نتائج في هذا البحث كالآتي:
- أن الضابط الأصولي يمثل مستوىً متقدمًا من مستويات التقعيد؛ فهو ليس أصلًا مؤسِّسًا كالقاعدة الكلية، ولا حكمًا فرعيًا كالمسألة الجزئية، بل هو حلقةٌ وسطى بينهما، يقوم بوظيفة التحديد والتمييز والضبط، فيجعل القاعدة أكثر انضباطًا، ويجعل تنزيلها أكثر دقةً واتزانًا
- .أن الإمام موفق الدين ابن قدامة المقدسي (رحمه الله) لم يورد الضوابط الأصولية في صورةٍ تجميعيةٍ مستقلة، وإنما بثَّها في ثنايا تقريراته، مما يدل على أنها جزءٌ أصيلٌ من نسيجه المنهجي، وليست عناصر طارئة على بنيته الفكرية, فكان حضوره للضابط حضور العالم المتمكن الذي يضبط قبل أن يُطلق، ويقيِّد قبل أن يُعمِّم، ويوازن قبل أن يرجِّح.
- كما أظهرت الدراسة أن الضوابط المستخرجة من كتاب روضة الناظر وجنة المناظر شملت مختلف أبواب الأصول: من دلالات الألفاظ، إلى العموم والخصوص، والأمر والنهي، والنسخ، والقياس، والاجتهاد، والتعارض والترجيح؛ مما يعكس شمول البناء الأصولي واتساقه الداخلي.
- أن الضابط الأصولي يُعدُّ أداةً ضروريةً لضبط القاعدة وجعلها عاملةً في بابٍ واحد.
- تبيّن أن مصطلح "الباب الواحد" في سياق التفريق بين القاعدة والضابط لا يُراد به الباب الفقهي بالمعنى الاصطلاحي، وإنما يُقصد به حصر الضابط في مجال استدلالي نوعي محدد، مما يرفع اللبس الحاصل بين الضابط الفقهي والضابط الأصولي.
أعضاء لجنة المناقشة:
- أ.د. محمود عبدالستار عبدالجبار _ رئيساً
- أ.د. نيكل محمد سلوم _ عضواً
- أ.م.د. احمد عبد جاسم _ عضواً
- أ.د. إسماعيل حبيب محمود _ عضواً ومشرفاً
- وبعد المناقشة المستفيضة، أثنت اللجنة العلمية على الجهود التي بذلها الطالب في إعداد رسالته، وقررت منحه تقدير مستوفٍ تقديرًا لمستوى البحث وأهميته العلمية
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpg)
