.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
نوقشت في كلية العلوم الإسلامية قسم أصول الدين رسالة الدبلوم العالي / الامن الفكري المعادل للماجستير للطالب (مزاحم محمد علي) عن رسالته الموسومة (سبل تعزيز السلم المجتمعي لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائي في مادة التربية الإسلامية مدرسة الواسطي الإبتدائية للبنين_قضاء الشرقاط أنموذجاً) بأشراف الدكتور علي خضير عباس المحترم ، اليوم الخميس الموافق 27/3/2025 في قاعة المرحوم جابر حميد عليوي في كلية العلوم.
أهمية الدراسة:
يعُد السلّم المجتمعي عاملاً أساسيّاً في تحقيق الاستقرار والأمن للمجتمعات كما يوفر العدل الكافل لحقوق الأفراد، ويمكن من خلال توجيه الانظار نحو الدور التربوي الفاعل لمادة التربية الإسلامية في وضع فكر إسلامي لدى تلاميذ المدارس عن طريق الجانب التربوي الصحيح والفاعل في المجتمع، وتقديم حلول تربوية لتعزيز دور السلم المجتمعي، وهو حاجة ملحة لتحقيق التعايش والاستقرار في المجتمع بين كافه أفراد المجتمع، ويساهم البحث في إثاره الدراسات حول دور التعليم في تعزيز السلم المجتمعي من خلال رؤية معمقة حول كيفية استثمار المناهج الدراسية لتعزيز القيم الاجتماعية.
ان النتائج التي خرج بها الباحث هي:
1- السلم الاجتماعي هو اساس العلاقات الاجتماعية التي تجمع بين أفراد المجتمع الواحد وإن تعددت أعراقه ، ومذهبة وطبقاته الاجتماعية المختلفة.
2- تقدم المجتمع وازدهاره إنما يقوم على سيادة السلم الاجتماعي بين مكوناته المختلفة.
3- توزيع الفرص التعليمية والاقتصادية بشكل عادل بين المواطنين، ومنع احتكار اي جهة ما لهذه الفرص ؛ والاستئثار لوحدة .
4- تعد التربية هي وسيلة المجتمع لتنشئة الأجيال على قيم المحبة والتعاون والتفاهم والحوار من أجل تنمية أسس السلم المجتمعي التي تضمن وحدة المجتمع الفكرية والثقافية.
5- اعداد المناهج الدراسية أفضل وسيلة تربوية لتحقيق أهداف المجتمع وهويتة الثقافية على أرض الواقع التعليمي.
تألفت لجنة المناقشة من السادة التدريسيين :
- د. عبدالله أسود خلف رئيساً
- د. عطية غالب عبدالله عضواً
- د. محمود خلف صالح عضواً
- د. علي خضير عباس عضواً ومشرفاً
وبعد المناقشة المستفيضة أخذت اللجنة العلمية كافة الجهود المبذولة من قبل الطالب ومنحته تقدير مستوفٍ
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
