.jpeg)
.jpeg)
شهدت كلية العلوم الإسلامية – قسم اصول الدين مناقشة أطروحة الدكتوراه للطالب (حسان مكي حسين) الموسومة بـ (إدراك المدارك على مدارك التنزيل وحقائق التأويل للملا صالح الكوزه بانكي(ت1394هـ) من سورة هود آية (6) الى آية (83)_دراسة وتحقيق)، وذلك اليوم الاربعاء الموافق: 3/5/2025 م، الساعة (9:00ص) على قاعة صلاح الدين بالكلية، تحت إشراف: الأستاذ الدكتور محمد احمد مصلح والدكتور علي خضير عباس
أهمية الموضوع:
- موضوع هذه الحاشية هو علم التفسير، وهو من أشرف العلوم وأعظمها لتعلقه بكتاب الله تعالى، فشرف العلم بشرف المعلوم.
- هذه الحاشية حوت على خلاصة من التفاسير القديمة، والحواشي المختلفة .
- إن خير ما يصرف الباحث جهده في إحيائه من التراث الثري لعلمائنا الافاضل هو: مكتوباتهم ومؤلفاتهم، وأن هذه الدراسة خطوة متواضعة لإبراز جزء قليل من الجهود المبذولة لهؤلاء الأجلاء، لأجل إعلاء كلمة الله وخدمة كتابه عز جل ولا شك أن كثيرا من مؤلفات علمائنا معرضة للضياع بأسباب مختلفة.
- ان تفسير المدارك من التفاسير المتداولة بين يدي طلاب العلم، وكان منهجاً في كثير من الجامعات والمدارس الدينية حتى الآن، مع أنه لم يوجد شرح، أو حاشية على المدارك موجودة ومطبوعة بين يدي طلاب العلم، وفيه من العبارات التي تحتاج الى حلها وشرحها، لذا قام المفسر رحمه الله بحل عبارات المدارك وتوضيح غوامضه وشرح ما به حاجة الى شرح .
- إخراج هذا المخطوط محققاً تحقيقاً علمياً وبطباعة جيدة عصرية يليق بشأنه، ومكانته، وأنه لم ينشر من قبل.
أهم النتائج التي توصل إليها الباحث:
1. ظهر أن لعلماء العراق موروثا كبيرا من المخطوطات، وثروة كبيرة، وقد تبين أن لملا صالح الكوزبانكي حظ وافر في التأليف، والتعليقات، والحواشي على المؤلفات في العلوم الاسلامية، ولا زال أكثرها مخطوطا على رفوف مكتبته وبحاجة إلى العناية والتحقيق والدراسة.
2. ظهر أن كتابة هذه الحاشية جاءت بعد ما حصل المؤلف على الإجازة العلمية ودرس زمناً غير قصير في العلوم الشرعية، ومطالعة كثيرة للتفاسير المتداولة في عصره ولا سيما تفسير النسفي الذي كتب عليه هذه الحاشية.
3. إن الشيخ الملا صالح الكوزبانكي له شخصية علمية موسوعية عظيمة، فهو عالم في فنون وعلوم كثيرة غير التفسير، كالفقه والنحو والصرف والبلاغة، وغيرها كما ظهر لنا هذا واضحاً في حاشيته.
4. يعد هذا المخطوط تأليفا علميا مهما في مجال تفسير القرآن, لأنه جاء جامعا لكثير من الحاشيات التي كتبت على التفاسير الأخرى.
5. تبين أنه يغلب عليه النقل والجمع والاختصار والتقريب، وحل عبارات صعبة وغامضة.
6. إن الشيخ رحمه الله لم يكن عالماً ومؤلفاً فحسب، بل كان مربياً وداعية وخطيباً ومدرساً ومفتياً، وله مكانة عالية وغالية بين علماء عصره.
لجنة المناقشة:
- د. فرمان اسماعيل ابراهيم – رئيساً
- د. احمد محمد احمد سلامة – عضواً
- د. اركان فضيل ذياب – عضواً
- د. زياد صالح الدوش – عضواً
- د. فلاح حسن محمد – عضواً
- د. محمد احمد مصلح/ د.علي خضير عباس – عضواً ومشرفاً
وبعد المناقشة المستفيضة، أثنت اللجنة العلمية على الجهود التي بذلها الطالب في إعداد أطروحته، وقررت منحه تقدير مستوفٍ تقديراً لمستوى البحث وأهميته العلمية.
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
.jpeg)
